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訪客 - 教師研習競賽 | 2015-03-22 | 點閱數: 438

 一、依據國立臺灣師範大學 104 年 3 月 3 日師大化學字第 1041004238 號函辦理。

二、目的:透過不同的文本及小組的合作學習的方式,引發學生的好奇,讓學生有目的地找尋回答自己心中疑問的線索,同時讓學生習得科學家是如何進行探究,增進學生的思考智能與閱讀興趣。。
三、辦理單位:
(一)指導單位:教育部國民及學前教育署。
(二)主辦單位:教育部中央課程與教學輔導組自然與生活科技輔導群。
(三)協辦單位:國立臺灣師範大學。
四、參賽對象:全國各級中小學自然與生活科技領域教師(含正式教師、實習教師及代理代課教師),每件作品限一位作者,每位老師投稿至多三件。
五、參賽組別:
(一)書籍類組
(二)報章雜誌類(可含單張)組
(三)影音網路類組
(四)科學報告類組
六、重要日程表:
(一)報名及作品說明書寄送截止: 104 年 5 月 1 日
(二)公布得獎名單: 104 年 5 月 31 日
(三)頒獎與發表: 104 年 7 月 18 日(或 7 月 12 日)