4-5-2 填報類別─分項／項目

 　　分項／項目的運用原則為可以自行創建多個項目，導師填報時，每個項目底下會出現全班學生的姓名，導師針對每個項目可重複勾選不同的學生，舉例如下：

　　欲請4～6年級導師協助報名校內學生資訊競賽，且競賽的項目共有3項：網路繪圖、網路查資料、簡報製作，其中每一項比賽參加人數最多2人，且每位學生最多參加2項比賽，則該項填報建立的方式如下─

一、

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二、導師填報時的畫面如下，每個項目底下會出現全班學生姓名，導師依不同的比賽項目勾選參賽的同學姓名，需要注意的是，此勾選方式為複選，每個項目底下可勾選多人。

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 三、填報後一樣可進入「填報結果」將填報的內容下載下來。